Details
Lehren und Lernen online
Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre1. Aufl. 2017
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34,99 € |
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| Verlag: | VS Verlag |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 04.05.2017 |
| ISBN/EAN: | 9783658157975 |
| Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
<p>Das Buch gibt einen mehrperspektivischen Einblick in online-typische Problematiken des Lehrens und Studierens und gibt Antworten auf die Frage, wie Online-Lehre dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen gerecht werden kann. Vorgestellt werden Entwicklungspotentiale des Studienformats und virtuelle Lehr-Lernräume.<br></p><p><br></p>
<p>Einstieg Hochschullehrender in die Online-Lehre.- Zur Relevanz von Literalität im Online-Studienformat.- Studierende als Lernende.- Berufsbegleitend online studieren.- Problemorientierung, Fehlerkultur und Humor in der Online-Lehre: Ein Erfahrungsbericht über den Einsatz kommentierter PowerPoint-Präsentationen und Videos.- Hochschullehrende qualifizieren sich für die Online-Lehre: Kritische Würdigung von Fort- und Weiterbildungsangebote.- Online-basiertes Lehr-Lerncoaching: Spezifische Unterstützungsformate im Online-Studium.</p>
<div>Dr. Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule, Berlin. </div><div>Dr. Edith Bauer ist Professorin an der Hochschule Fulda.</div>
<div>Das Buch gibt einen mehrperspektivischen Einblick in online-typische Problematiken des Lehrens und Studierens und gibt Antworten auf die Frage, wie Online-Lehre dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen gerecht werden kann. Vorgestellt werden Entwicklungspotentiale des Studienformats und virtuelle Lehr-Lernräume.</div><div><br></div><div><b>Der Inhalt</b></div><div>• Reflexionen wesentlicher Voraussetzungen onlinebasierter Studienformate auf Seiten Lernender und Lehrender</div><div>• Medien- und lerntheoretische Fundierung und spezifische Gestaltungsaspekte digitaler Hochschullehre</div><div>• Zentrale Impulse für (die Praxis) onlinebasierte(r) Lehr-Lernprozesse</div><div><br></div><div><b>Die Zielgruppen</b></div><div>Hochschullehrende, mit Interesse am digitalen Lehren und Lernen. </div><div><br></div><div><b>Die Herausgeber</b></div><div>Dr. Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule, Berlin. </div><div>Dr. Edith Bauer ist Professorin an der Hochschule Fulda.</div><div><br></div>
<p>Potenziale von Online-Studiengängen</p><p>Lernplattform und Live Classroom: Technik ist Didaktik – Didaktik ist Technik</p><p>Erfahrungsbasierte Darstellung mit Interviews und Beispielen aus der Online-Praxis</p><p>Includes supplementary material: sn.pub/extras</p>
<p>Das Buch gibt einen mehrperspektivischen Einblick in online typische Problematiken des Lehrens und Studierens und gibt Antworten auf die Frage, wie Online-Lehre dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen gerecht werden kann. Vorgestellt werden Entwicklungspotentiale des Studienformats und virtuelle Lehr-Lernräume.</p><p><br></p>
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